一、毕业生的规模和结构
（一）总体规模及性别结构
2022届毕业生共8894人，其中本科毕业生4516人，占毕业生总人数的50.78%；硕士毕业生4206人，占毕业生总人数的47.29%；博士毕业生172人，占毕业生总人数的1.93%。
从性别结构来看，男生2434人（27.37%），女生6460人（72.63%），女生人数较多，男女性别比为1:2.65。不同学历层次女生人数均多于男生，性别比分别为本科毕业生1:2.66、硕士毕业生1:2.74、博士毕业生1:1.32。
图1- 1 毕业生学历层次与性别人数分布
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
（二）学院结构
2022届毕业生分布在26个培养单位，其中毕业生人数占比位居前三位的培养单位分别为文学院（627人、7.05%）、数学与统计学学院（566人、6.36%）、人工智能教育学部（560人、6.30%）。各培养单位具体毕业生人数分布详见下表。
表1- 1 2022届毕业生各培养单位分布
培养单位 |
本科毕业生 |
硕士毕业生 |
博士毕业生 |
总体 |
占比 |
文学院 |
344 |
276 |
7 |
627 |
7.05% |
数学与统计学学院 |
341 |
217 |
8 |
566 |
6.36% |
人工智能教育学部 |
181 |
368 |
11 |
560 |
6.30% |
物理科学与技术学院 |
363 |
162 |
23 |
548 |
6.16% |
外国语学院 |
347 |
196 |
3 |
546 |
6.14% |
化学学院 |
277 |
191 |
13 |
481 |
5.41% |
教育学院 |
225 |
202 |
10 |
437 |
4.91% |
经济与工商管理学院 |
258 |
165 |
- |
423 |
4.76% |
城市与环境科学学院 |
197 |
213 |
10 |
420 |
4.72% |
历史文化学院 |
164 |
216 |
13 |
393 |
4.42% |
生命科学学院 |
255 |
116 |
10 |
381 |
4.28% |
马克思主义学院 |
101 |
236 |
7 |
344 |
3.87% |
体育学院 |
216 |
111 |
1 |
328 |
3.69% |
信息管理学院 |
156 |
147 |
5 |
308 |
3.46% |
心理学院 |
100 |
190 |
10 |
300 |
3.37% |
美术学院 |
187 |
91 |
- |
278 |
3.13% |
公共管理学院 |
70 |
201 |
4 |
275 |
3.09% |
计算机学院 |
191 |
68 |
- |
259 |
2.91% |
社会学院 |
116 |
122 |
4 |
242 |
2.72% |
法学院 |
79 |
160 |
- |
239 |
2.69% |
新闻传播学院 |
130 |
100 |
1 |
231 |
2.60% |
音乐学院 |
154 |
65 |
- |
219 |
2.46% |
政治与国际关系学院 |
64 |
110 |
8 |
182 |
2.05% |
中国农村研究院 |
- |
134 |
12 |
146 |
1.64% |
语言与语言教育研究中心 |
- |
75 |
8 |
83 |
0.93% |
国家文化产业研究中心 |
- |
74 |
4 |
78 |
0.88% |
总计 |
4516 |
4206 |
172 |
8894 |
100.00% |
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
（三）民族结构
学校2022届毕业生中，汉族7983人（89.76%），少数民族911人（10.24%）。不同学历层次毕业生民族结构详见下表。
表1- 2 2022届毕业生民族结构
学历层次 |
本科毕业生 |
硕士毕业生 |
博士毕业生 |
总体 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
汉族 |
3898 |
86.32% |
3938 |
93.63% |
147 |
85.47% |
7983 |
89.76% |
少数民族 |
618 |
13.68% |
268 |
6.37% |
25 |
14.53% |
911 |
10.24% |
总计 |
4516 |
100.00% |
4206 |
100.00% |
172 |
100.00% |
8894 |
100.00% |
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
少数民族人数占比位居前五位的分别为土家族（27.66%）、回族（11.75%）、壮族（9.99%）、苗族（8.12%）和蒙古族（6.92%）。少数民族具体分布详见下图。
图1- 2 2022届毕业生少数民族分布
注：图中各少数民族比例=各少数民族人数/少数民族总人数。
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
（四）生源地结构
2022届毕业生以华中地区生源为主（45.94%），华东地区（21.08%）和西南地区（11.01%）生源次之。不同学历层次毕业生具体生源区域分布详见下表。
图1- 3 2022届毕业生生源地区结构
表1- 3 2022届不同学历层次毕业生生源地区结构
生源地区 |
本科毕业生 |
硕士毕业生 |
博士毕业生 |
总体 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
华中地区 |
1668 |
36.94% |
2297 |
54.61% |
121 |
70.35% |
4086 |
45.94% |
湖北省 |
1028 |
22.76% |
1596 |
37.95% |
90 |
52.33% |
2714 |
30.51% |
华中其他地区 |
640 |
14.17% |
701 |
16.67% |
31 |
18.02% |
1372 |
15.43% |
华东地区 |
960 |
21.26% |
897 |
21.33% |
18 |
10.47% |
1875 |
21.08% |
西南地区 |
679 |
15.04% |
290 |
6.89% |
10 |
5.81% |
979 |
11.01% |
华北地区 |
375 |
8.30% |
318 |
7.56% |
10 |
5.81% |
703 |
7.90% |
华南地区 |
394 |
8.72% |
213 |
5.06% |
5 |
2.91% |
612 |
6.88% |
西北地区 |
273 |
6.05% |
124 |
2.95% |
3 |
1.74% |
400 |
4.50% |
东北地区 |
123 |
2.72% |
67 |
1.59% |
5 |
2.91% |
195 |
2.19% |
港澳台地区 |
44 |
0.97% |
- |
- |
- |
- |
44 |
0.49% |
总计 |
4516 |
100.00% |
4206 |
100.00% |
172 |
100.00% |
8894 |
100.00% |
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
（五）师范生结构
师范生构成：学校2022届本科毕业生中，公费师范生1336人（占本科毕业生总人数的29.58%），普通师范生654人（占本科毕业生总人数的14.48%），非师范生2526人（占本科毕业生总人数的55.93%）。
从公费师范生（1336人）生源地区分布来看，集中于中西部地区（1085人），占公费师范生总人数的81.21%；其中人数占比位居前三的生源地分别为湖北省（165人、12.35%）、河南省（81人、6.06%）、四川省（77人、5.76%）。
图1- 4 2022届本科毕业生师范生结构分布
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
表1- 4 2022届公费师范生生源地区分布
生源地区 |
人数 |
占比 |
生源地区 |
人数 |
占比 |
湖北省 |
165 |
12.35% |
内蒙古自治区 |
43 |
3.22% |
河南省 |
81 |
6.06% |
福建省 |
37 |
2.77% |
四川省 |
77 |
5.76% |
甘肃省 |
36 |
2.69% |
山东省 |
75 |
5.61% |
浙江省 |
31 |
2.32% |
云南省 |
74 |
5.54% |
海南省 |
31 |
2.32% |
新疆维吾尔自治区 |
69 |
5.16% |
青海省 |
31 |
2.32% |
重庆市 |
68 |
5.09% |
陕西省 |
28 |
2.10% |
广西壮族自治区 |
64 |
4.79% |
宁夏回族自治区 |
25 |
1.87% |
湖南省 |
64 |
4.79% |
河北省 |
24 |
1.80% |
贵州省 |
61 |
4.57% |
黑龙江省 |
21 |
1.57% |
江西省 |
52 |
3.89% |
广东省 |
19 |
1.42% |
安徽省 |
50 |
3.74% |
辽宁省 |
10 |
0.75% |
西藏自治区 |
49 |
3.67% |
天津市 |
3 |
0.22% |
山西省 |
48 |
3.59% |
- |
- |
- |
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
师范生专业构成：2022届本科毕业生中，公费师范生共1336人，其中数学与应用数学专业（13.25%）、化学专业（10.85%）、汉语言文学专业（10.70%）人数占比相对较高；普通师范生共654人，其中化学专业（11.31%）、数学与应用数学（11.01%）、物理学专业（10.09%）人数占比相对较高。具体分布详见下表。
表1- 5 2022届本科毕业生师范生专业分布
专业 |
公费师范生 |
普通师范生 |
师范生总体 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
数学与应用数学 |
177 |
13.25% |
72 |
11.01% |
249 |
12.51% |
化学 |
145 |
10.85% |
74 |
11.31% |
219 |
11.01% |
物理学 |
129 |
9.66% |
66 |
10.09% |
195 |
9.80% |
汉语言文学 |
143 |
10.70% |
51 |
7.80% |
194 |
9.75% |
生物科学 |
111 |
8.31% |
55 |
8.41% |
166 |
8.34% |
体育教育 |
84 |
6.29% |
60 |
9.17% |
144 |
7.24% |
英语 |
91 |
6.81% |
48 |
7.34% |
139 |
6.98% |
历史学 |
88 |
6.59% |
37 |
5.66% |
125 |
6.28% |
地理科学 |
88 |
6.59% |
28 |
4.28% |
116 |
5.83% |
思想政治教育 |
67 |
5.01% |
33 |
5.05% |
100 |
5.03% |
音乐学 |
43 |
3.22% |
56 |
8.56% |
99 |
4.97% |
美术学 |
87 |
6.51% |
9 |
1.38% |
96 |
4.82% |
学前教育 |
- |
- |
43 |
6.57% |
43 |
2.16% |
特殊教育 |
20 |
1.50% |
19 |
2.91% |
39 |
1.96% |
教育技术学 |
35 |
2.62% |
3 |
0.46% |
38 |
1.91% |
心理学 |
28 |
2.10% |
- |
- |
28 |
1.41% |
总计 |
1336 |
100.00% |
654 |
100.00% |
1990 |
100.00% |
数据来源：大象1区一品精区搬运机器2022届毕业生就业信息管理系统（截止2022年8月31日）。
